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回不去的童年,到不了的曾经,古诗词中儿童 [复制链接]

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小时候想着快快长大,但是真的长大后又很怀念那无忧无虑逝去的时光,人总是在长大后,才会异常留恋童年时光,童年是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。童年像一片宁静的池塘,像一个炫彩的花园,今天就跟着长风君一起走进诗词中,去追寻那逝去的童年。

童年我们可以肆意撒欢,可以天真嬉戏,可以无忧大笑,可以烂漫想象.......

《古朗月行·节选》

李白

小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

年纪虽小,认识的东西不多,那时我们有无数的奇思妙想,在玩耍时抬头看见大大的月亮,我们不会睹物思人,不会惆怅,儿童时期对月亮稚气的认识,一“呼”一“疑”,传达出儿童的天真烂漫之态。

《幼女词》

施肩吾

幼女才六岁,未知巧与拙。

向夜在堂前,学人拜新月。

六岁,刚刚启蒙,拜月,是成年的形式,但小孩的模仿能力强,内容却是幼稚的,小女孩越是弄“巧”学人,便越发不能藏“拙”,也只有童年才能享受这种待遇,这个“小大人”的形象既逗人而有趣,又纯真而可爱。

《小儿垂钓》

胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

又是一个装模作样小大人的样子,不知道各位看官小时候有没有做过这事,小孩垂钓聚精会神,诗歌没有绚丽的色彩,没有刻意的雕饰,就似一枝清丽的出水芙蓉,在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。

《夏日田园杂兴其七》

范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

这是农村中最常见的现象,日出而作,日落而息,农忙时节,男耕女织,农村儿童的天真情趣表现得淋漓尽致,孩子们不会耕地也不会织布,却也不闲着,就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜,在他们的世界里玩的不亦乐乎。

《宿新市徐公店》

杨万里

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追*蝶,飞入菜花无处寻。

疏疏篱落,阡陌交通,绿树成荫,菜花点点,*蝶飞舞,儿童嬉戏,寥寥几笔,好一幅春意盎然的景象和天真可爱的儿童图景跃然纸上,儿童捕蝶时候快乐,安居乐业的村庄。

我们年龄稍大,可以田野放牧,可以池塘采莲.....

《村晚》

雷震

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

《所见》

袁枚

牧童骑*牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

太阳正要落山,红红的火球好像被山吃掉一样,放牛的孩子骑在牛背,我们拿着短笛随意的吹奏,唱着昨天姥姥教的歌曲,迎着夕阳余晖,伴着树上蝉鸣,走向家的方向。

《池上》

白居易

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

《舟过安仁》

杨万里

一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

炎炎夏日,正是接天莲叶无穷碧之时,那长满莲蓬的湖面,水面,是孩子们的最爱,长风君小时候就经常躲着父母,把牛放山上不管,和小伙伴去干坏事,去玩水,去采莲子。

童年我们除了玩,当然还得读书....

《劝学》

颜真卿

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

《*洞诗》

王贞白

读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑,周情孔思正追寻。

人一生中,可以安心念书的时光,大概就是在学校那会了,虽然有着考试的压力,

但除了读书,再没有更杂乱的事,可以专职念书的日子,总值得纪念。

《村居》

高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

该读书时,莫要浪费,认真读书的也就那么几个,我们更怀念的是放学后和同伴的玩耍,早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,我们兴致勃勃地放风筝,过家家,玩泥巴。

我们那时候快乐是因为一家人在一起,父母担着责任,陪着我们长大,兄弟姐妹爱护,陪着我们玩耍。

《清平乐·村居》

辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

一个五口之家的环境和生活画面,画面的中心则是一对白发公婆和他们的三个儿子,大儿锄豆,二儿织笼,尤其小儿卧剥莲蓬,天真活泼,无拘无束,饶有情趣。宛如一帧优美的千秋如在的田园风情画。画面背景中的一椽茅屋,一条溪水,及至成年,步入社会后,都是我们怀念的对象。我们离家越来越远,父母也越来越老了,我们大数人都很难得挤出时间陪父母唠家常,这也是《常回家看看》这首歌催人泪下的缘故。

大家在童年有没有做过类似的事呢?可以留言讨论一下。

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